人生在世，未必要有大能耐，但一定要有大格局。
所谓的“格局”，可以用一句话来概括：“富人思来年，穷人想眼前。”有格局的富人会为了未来打算，没格局的短视者只会想到眼前的一亩三分地。
要想活得安稳、平安、喜乐，不仅需要脚踏实地，还需要眼观未来。倘若缺乏眼观未来的远见，就容易处于“朝不保夕”的境地当中。
身为父母，在教育孩子这方面，也该有一定的格局。比如说，单纯让孩子追求所谓的成绩、排名，而不培养其他的能力，这看似是好事，实际上是坏事。
有些东西，只能影响当下，而无法影响未来。有些东西，不仅有利于当下，还有利于未来。我们所追求的，应该是后者。
见过世面的父母，会给子女这几样东西，有格局。
1、“反内耗”的本事。
有一个心理学名词，精神内耗。意思是，自我情绪、精神、精力的无意义消耗。
比如，玻璃心、偏执、犹豫、纠结、自责、愤怒、怨恨、胡思乱想、恐惧、忧虑等等，都属于精神内耗。
一个人的精神内耗越严重，那他的生活质量就越低。时不时就情绪化，时不时就出现严重的喜怒哀乐，那当事人的身体绝对扛不住。
为什么要保持情绪的稳定，避免出现大起大落的极端情绪？就是因为情绪的稳定，有助于降低内耗的影响。
在孩子还小的时候，父母最好要教孩子“反内耗”的本事，尽量让他们控制自身的情绪，不急不躁，随心随缘，淡然处之，随遇而安，自有好结果。
当然了，很多家长都不懂这个道理，一味指责孩子心理不够强大，导致现阶段的孩子愈发容易抑郁。这，都是不懂家庭教育导致的。
2、“抗挫折”的能力。
人生不如意事十之八九，没有人可以保证自己永远都顺顺利利，不受挫折。只要是人，就需要承受不同的磨砺、打击。
小的时候，需要在学业上跟别人竞争；长大后，需要在职场中跟别人竞争；中年后，需要应对各种“柴米油盐酱醋茶”的压力......
有竞争，就会有成败。一般来说，都是成功者偏少，而失败者偏多。成功了，自然欣喜若狂，失败了，人们就容易垂头丧气，就跟人生绝望一样。
垂头丧气一阵子，不是什么坏事，因为每个人都需要自我调整的时间。但是，长时间垂头丧气，那就有问题了。
有一部分人，会在遭受挫折的同时，对生活不再有希望，要么钻了牛角尖，要么轻生，结束了自己的生命。到头来，都是悲剧。
做人，可以业务上的能力不突出，但“抗挫折”的能力，一定要杠杠的。如此，才能渡过生活的海洋，去到彼岸。
3、“忍得住”的智慧。
对于子女，父母要给他们传输一个观念——潜龙勿用。就跟潜在水底的蛟龙一样，默默积聚实力，不鸣则已，一鸣惊人。
潜龙勿用，就是一个“忍”的过程。一开始，每个人的实力都很薄弱，不足以实现自己的理想，也不足以跟别人争锋，那就不得不“忍”。
所谓的“忍”，不是给别人当孙子，而是偏于一隅，在别人不留意的地方，暗中发展自己的势力，闷声发大财。
在人情社会，各种明规则、潜规则层出不穷，老江湖要想拿捏江湖小白，那是分分钟的事。这个时候，“潜龙勿用”才是最好的应对方式。
有人会说，这潜龙勿用，到底要“潜”多久呢？答案只有一个，每个人的情况都不一样，需要具体问题，具体分析。
要教育子女，为人莫要冲动，莫要暴躁，能收得住的拳头，才能更好地打出去。
4、“随机应变”的活力。
三国时期，曹叡上位后，就罢免了司马懿的官职，让他闲赋在家。司马懿也乐得轻松，在家中读书、练剑。
司马昭就抱怨：父亲，你都被皇帝罢免了，还天天练剑，有什么用？
司马懿教训司马昭：夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？ 用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变。
为人处世，就需要学会“变通”，不能过分偏执，走了极端。为人如此，用兵也是如此，都需要因时制宜，随机应变。
虽然说司马懿的子孙不咋地，但他对于两个儿子的教育，还是特别成功的。司马昭、司马师，彻底夺取了曹魏的大权，为三国归一奠定了基础。
穷则变，变则通，通则久。这个世界并不是一成不变的，人也不可能一成不变。既然如此，就需要有随机应变的策略和活力，方能抢夺先机，立于不败之地。
